W Ursusie, dzielnicy Warszawy, szkoły stały się areną niezwykłego projektu edukacyjnego, który za cel postawił sobie przybliżenie dzieciom historii Mazowsza w nietuzinkowy sposób. Inicjatywa, znana jako Mazowiecki Projekt Żywej Historii, zorganizowana została przez Muzeum Mazowieckie w Płocku z okazji półtysięcznej rocznicy przyłączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego. Udział w wydarzeniu wzięły szkoły takie jak Szkoła Podstawowa nr 360, Szkoła Podstawowa nr 4 oraz Zespół Szkół nr 42. Dla uczniów była to znakomita szansa na zetknięcie się z historią w sposób bezpośredni i angażujący.
Warsztaty ożywiające przeszłość
Całodzienne warsztaty oferowały uczniom szeroką gamę aktywności, które umożliwiały im przeniesienie się w przeszłość Mazowsza. Dzieci mogły uczestniczyć w inscenizacjach historycznych, wcielając się w postacie z dawnych czasów, co było doskonałą okazją do zrozumienia kontekstu wydarzeń historycznych. Debaty i symulacje sądów nad historycznymi postaciami pozwalały na pogłębienie wiedzy i rozwijanie krytycznego myślenia.
Gry i zadania z przeszłości
Szczególną atrakcją dla młodzieży były zagadki inspirowane historią, które stawiały przed nimi intelektualne wyzwania. Rozwiązywanie takich zadań nie tylko pobudzało umysły uczestników, ale także umożliwiało im głębsze zrozumienie kluczowych momentów w dziejach Mazowsza. Dzięki temu historie sprzed wieków nabrały dla nich nowego, bardziej przystępnego wymiaru.
Wsparcie i uznanie władz lokalnych
Projekt uzyskał uznanie i wsparcie ze strony lokalnych władz Ursusa, co świadczy o jego znaczącej roli dla społeczności. Powagę przedsięwzięcia podkreśliła obecność przedstawicieli władz, w tym Anny Lewandowskiej, Anety Wachnickiej, zastępczyń burmistrza dzielnicy Ursus, i burmistrza Bogdana Olesińskiego. Ich zaangażowanie podkreśla, jak istotne jest przekazywanie młodzieży wiedzy o lokalnej historii i tradycjach.
Dzięki Mazowieckiemu Projektowi Żywej Historii, uczniowie mogli odkrywać przeszłość w sposób oryginalny i interesujący, co niewątpliwie wzbudziło w nich głębsze zainteresowanie historią regionu. Takie projekty nie tylko edukują, ale również łączą społeczność lokalną, pokazując, że historia jest żywym i inspirującym elementem naszego codziennego życia.
Źródło: facebook.com/dzielnicaursus