Biblioteka przy Fanfarowej w ostatni wtorek października stała się miejscem pełnym dziecięcej radości i kreatywnej energii, gdy odwiedziły ją czteroletnie przedszkolaki z grupy Ali i Asa. Spotkanie to było nie tylko okazją do kontaktu z literaturą, ale także do nauki matematyki i rozwijania zdolności artystycznych.
Inspiracja literaturą
Podstawą warsztatów była książka „Liczypieski” autorstwa Ewy Kozyry-Pawlak. Dzieci z zainteresowaniem słuchały o przygodach psich bohaterów, co stało się doskonałym pretekstem do nauki liczenia. Dyskusje na temat książki rozwijały nie tylko ich umiejętności matematyczne, ale także słownictwo i wyobraźnię.
Nauka liczenia przez zabawę
Elementy matematyczne były zintegrowane z fabułą książki, co pozwoliło dzieciom w naturalny sposób przyswajać wiedzę. Zabawa z przypisywaniem imion psom oraz różnorodne zadania były nie tylko edukacyjne, ale także dostarczały wiele radości.
Kreatywne zajęcia plastyczne
Ważnym punktem programu były warsztaty plastyczne, podczas których dzieci mogły stworzyć własne wersje psich bohaterów. Używając materiałów takich jak papierowe talerzyki czy filc, każde dziecko miało szansę na wyrażenie swojej kreatywności, co jednocześnie rozwijało ich zdolności manualne i pomysłowość.
Edukacyjna wartość zajęć
Spotkanie w bibliotece było doskonałym przykładem holistycznego podejścia do edukacji przedszkolnej. Łącząc literaturę, matematykę i sztukę, wspierało ono wszechstronny rozwój dzieci. Takie inicjatywy pokazują, jak ważne jest, aby nauka była różnorodna i angażująca, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy przez najmłodszych.
Zajęcia zakończyły się uśmiechami na twarzach dzieci, które opuszczały bibliotekę z nowymi umiejętnościami i zapałem do dalszej nauki. To spotkanie pokazało, jak literatura może inspirować do nauki i rozwijania twórczego myślenia.
Źródło: facebook.com/www.ursynoteka